学科基本情况

山西大学计算机与信息技术学院，前身是成立于1980年的计算机科学系，是我国高校成立较早的计算机系之一，2003年更名为计算机与信息技术学院。2016年12月成立了大数据学院。

学院现有专任教师88人，其中教授14人，副教授38人，博导12人，硕导 58人，具有博士学位的教师70人，具有海外学习与研究经历的教师25人。教师队伍中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，中国计算机学会会士1人，教育部高等学校计算机类教学指导委员会委员1人，科技部科技创新领军人才1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才2人，全国优秀教师1人，2014-2018年爱思唯尔中国高被引学者2人，2018-2019年全球高被引科学家1人，山西省“三晋英才”支持计划高端领军人才1人，山西省“三晋人才”支持计划拔尖骨干人才5人，山西省青年三晋学者1人，山西省学术技术带头人6人，山西省高校中青年拔尖创新人才3人，山西省青年学术带头人6人，山西省优秀青年基金获得者1人，山西省模范教师1人，山西省教学名师2人，山西省优秀研究生导师1人，山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才27人。总体上，学院已经建成了一支专兼结合、结构合理、人才聚集、教学科研与服务社会并重的高水平师资队伍。

本科教学

学院目前设有计算机科学与技术、数据科学与大数据两个本科专业。计算机科学与技术专业从1980年开始招生，2005年被评为山西省首批品牌专业，2007年成为教育部特色专业建设点，2015年在山西省计算机类本科专业评估为“优秀”，2019年入选首批国家“双万工程”一流专业建设点。数据科学与大数据专业于2018年开始招生。

学院瞄准国家及地方人才需求，依托学科平台，发挥学科优势，以“思维-知识-技能-能力”为主线，以“应用型高端人才”为培养目标，全面覆盖各培养环节，形成了“以数据科学与工程为核心”的特色鲜明的计算机科学与技术人才培养体系。

学院拥有《计算机网络》、《数据库原理》及《人工智能》3门省级精品课程；近五年先后获得省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项。

近年来, 有近 1/3 在校生学生参加了国家级、省级及校级科研训练项目；9人获中国计算机学会优秀大学生称号；获美国大学生数学建模竞赛一等奖1项，全国大学生数学建模竞赛一等奖2项，“蓝桥杯” 全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖2项，华北五省大学生计算机应用大赛一等奖6项，其他各类省级奖项80多项；参与获得国家发明专利2项、计算机软件著作权47项。近五年平均有22%的学生考入北京大学、中科院、北京交通大学、厦门大学、西安交通大学、英国伯明翰大学等科研院所攻读硕士研究生。人才培养质量显著提升。

科学研究

近5年来，学科先后承担国家自然科学基金重点项目2项、国家重点研发计划课题2项、国家自然科学基金项目50余项、省部级及企事业委托项目150余项；发表学术论文529篇，其中SCI收录论文178篇，特别在《Artificial Intelligence》、《IEEE TPAMI》、《ACM TKDD》、《IEEE TKDE》、《IEEE TFS》、《中国科学》等国内外重要学术刊物上发表了一系列高水平论文；出版专著5部；获得国家发明专利17项。荣获山西省自然科学一等奖1项、科技进步二等奖2项。

学科建设

计算机与信息技术学科现有博士后科研流动站，一级学科博士点，是山西省“1331工程”特色重点学科、优势攀升计划重点学科；拥有计算智能与中文信息处理教育部重点实验室，山西省智能信息处理重点实验室，山西省大数据挖掘与智能技术协同创新中心，山西省大数据与物联网重点科技创新平台。

本学科顺应“计算+智能+交互+网络”的发展趋势和大数据相关产业“分析+处理+理解+应用”的主流趋势，面向山西省煤炭、旅游、教育、智慧城市等支柱产业与重点行业的信息化共性关键技术，定位于“数据科学与工程领域的高水平研究型学科”，旨在建成“高水平源创性理论成果突出、面向地方产业的新技术涌现、各级各类人才聚集与培养”的具有一定国际影响力、在国内处于前列的高水平学科。本学科在教育部第四轮学科评估中位列B类。

目前，计算机科学与技术学科形成了以大规模复杂数据的理论研究、技术创新、示范应用为主线，以数据挖掘与机器学习为统领，以中文信息处理、复杂网络与社会计算、机器视觉与图像处理、网络与信息安全为主要支撑，既相互联系又各具特色的研究方向。产出了一批重要的理论与应用成果，支撑了地方的煤炭、旅游、基础教育、公共安全等行业领域的大数据技术需求，培养了一大批计算机科学与技术专业的高层次人才，已成为本学科领域理论与技术创新、高层次人才培养、服务地方经济建设的区域综合性创新基地。

计算机与信息技术学院历经40年办学历程，秉承山西大学“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统，弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，把立德树人的成效作为检验工作的根本标准，内化到教学、科研和管理各方面、各环节，做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，同时结合计算机学科发展趋势，不断提升学科发展平台，增强整体师资力量，以“应用型高端人才+复合型创新创业人才”培养理念，为国家和地方输送本、硕、博各层次高素质专业人才，持续产出原创性前沿理论成果及辐射地方产业和行业的应用性成果，已成为山西省IT产业发展的动力源与加速器。